Am Montag, den 28.Juni 2021, wurden alle Schüler*innen und Lehrer*innen, die mit dem Fahrrad zur Schule gekommen waren, mit einem kühlen Saft begrüßt. Stilecht wurde das Kaltgetränk im Lastenrad ChorRider verteilt, dass man kostenlos über Kasimir beim Bürgerzentrum in Chorweiler ausleihen kann.
Wir freuen uns, dass rund 60 Schüler*innen mit dem Fahrrad zur Heinrich-Böll-Gesamtschule fahren, so fit bleiben und die Umwelt schonen.
Auch in diesem Jahr zeigen die Schüler*innen immer wieder, welche Talente und Fertigkeiten sie auch neben dem schulischen Wissen und Können noch mitbringen. So gestaltete Soheila aus dem 9. Jahrgang, selbst Flötistin in der BigBand, ein Animations-Video zu einer Aufnahme der HBG BigBand von „I gotta feeling“.
Sehr geehrte Eltern, liebe Schüler*innen des 10.Jahrgangs, wichtige Informationen zu den zentralen Prüfungen finden Sie im Elternbrief. Elternbrief zur ZP 10 Durchführung
GAG spendet drei Schulen in Chorweiler und Seeberg 15.000 Euro für Digitalisierung
Digital ist das Zauberwort in Corona-Zeiten für kontaktlose Alternativen zu risikobehafteten Begegnungen. Auch und vor allem in der Bildung. In Chorweiler hat die GAG Immobilien AG diesen Alternativen nun einen kräftigen Schub verliehen.
Die Umstellung des Unterrichts auf digitale Angebote ist in den vergangenen Monaten in den Fokus der Diskussionen gerückt. So notwendig und sinnvoll sie ist, sie ist auch immer mit Kosten verbunden. Davon können Rolf Grisard, Andreas Malm und Markus Jansen ein Lied singen. Die drei Schulleiter aus Chorweiler und Seeberg haben jede Menge Ideen und Visionen. Oft scheitern die aber schon daran, dass viele Schülerinnen und Schüler keine digitalen Endgeräte haben, um zu Hause in den Genuss eines digitalen Unterrichts zu kommen. Hier hilft die GAG mit einer Spende von jeweils 5.000 Euro an die Heinrich-Böll-Gesamtschule, die Gustav-Heinemann-Schule und die Henry-Ford-Realschule.
Spendenübergabe an drei Schulen vor der minibib in Chorweiler
Bezeichnenderweise hat Corona für diese Zuwendung gesorgt: „Aufgrund der Pandemie mussten wir viele geplante Aktionen und Veranstaltungen absagen. Das Geld dafür, das wir nicht ausgegeben haben, wollten wir dennoch nutzen, um einen wichtigen Impuls im Quartier zu setzen“, erläuterte der GAG-Vorstandsvorsitzende Uwe Eichner. Und dieser Impuls, das war schnell klar, soll ein digitaler Impuls werden.
„Wir werden von dem Geld weitere iPads anschaffen, die wir den Schülerinnen und Schülern zur Verfügung stellen können“, erklärte Rolf Grisard, Leiter der Heinrich-Böll-Gesamtschule in Chorweiler. Rund 1.600 Kinder und Jugendliche lernen dort, etwa 140, so ergab eine Umfrage, haben keine Möglichkeit ein digitales Endgerät zu nutzen. „Entsprechend der städtischen Initiative nutzen wir u. a. MS-Teams als Plattform für digitalen Gruppenunterricht. Die Spende gibt uns den Freiraum, neben den von der Stadt zur Verfügung gestellten iPads weitere Geräte zu beschaffen und die Chancengleichheit für unsere Schülerinnen und Schüler zu verbessern“, freute sich der Schulleiter. Noch in diesem Schulhalbjahr, ist er zuversichtlich, sollen die neuen Geräte an den Start gehen.
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Für die GAG mit ihren rund 1.200 Wohnungen in Chorweiler-Mitte und weiteren rund 1.200 Wohnungen in den angrenzenden Stadtteilen ist Unterstützung für die Bildung ein wichtiger Baustein ihrer Unternehmensstrategie. „Wir sind vor vier Jahren im Zentrum von Chorweiler angetreten, um nicht nur die baulichen und wohnlichen Zustände in den vormals zwangsverwalteten Häusern zu verbessern, sondern auch die Lebenssituation der Menschen zu stärken. Wir wollen ihnen auf mehreren Ebenen Perspektiven verschaffen“, betonte Uwe Eichner.
(Ein Bericht von Eva Grotendorst und Britta Mandok)
Auch dieses Jahr wurden wieder 20 Schüler und Schülerinnen des 9ten Jahrgangs als Schulsanitäter/innen ausgebildet. Diesmal wurden die Schüler/innen schulintern ausgebildet. Die Sonderpädagoginnen Eva Grotendorst und Britta Mandok nahmen letztes Jahr an einer Fortbildung zum Ausbilder der Erste-Hilfe Ausbildung teil und konnten die Schüler/innen dieses Jahr selber anleiten.
Die Schüler/innen lernten an zwei Tagen kleine Wunden zu versorgen, Verbände anzulegen bis hin zu der stabilen Seitenlage, Herzdruckmassage, die Anwendung des Defibrillators, das richtige Absetzen des Notrufs und vieles mehr… Es hat allen Beteiligten sehr viel Spaß gemacht, da es zum theoretischen Teil auch viel Praxis gab. Jede/r Schüler/in konnte viel ausprobieren und alle offenen Fragen wurden beantwortet. Ab sofort können die neu ausgebildeten Schulsanitäter/innen aktiv ihr neues Wissen umsetzen und verletzten Mitschülern/innen an unserer Schule helfen.
Sportliche Wettkämpfe sind zur Zeit nicht in gewohnter Form möglich, also möchten wir als HBG gemeinsam Kilometer sammeln und bis zu den Herbstferien die Erde umrunden. Sowohl Schülerinnen und Schüler als auch Lehrerinnen und Lehrer sind dabei. Wir veröffentlichen an dieser Stelle dann wöchentlich den Fortschritt.
Aufgrund der vorhergesagten hohen Temperaturen haben wir uns entschieden, am Donnerstag und auch am Freitag die Unterrichtsstunden auf 30 Minuten zu verkürzen. Am Do, 13.8. endet der Unterricht um 11.05 Uhr und am Fr, 14.8. um 11.40 Uhr.
Mit freundlichen Grüßen – Uta Goossens und Rolf Grisard
Am Montag, den 22.06.2020, um 13 Uhr bekamen die Q1- SchülerInnen Zeugnisse.
Vier Grundkurse (Geschichte und Sozialwissenschaften) mussten nach der Zeugnisausgabe noch in den Präsenzunterricht. Was kann aus SchülerInnenperspektive schlimmer sein, als jetzt noch Unterricht zu haben?
Die Anwesenheit wird kontrolliert, Sitzpläne ausgefüllt, Masken getragen, Quellen und Darstellungen analysiert und am Ende des Unterrichts werden die Tische mit dem Desinfektionsmittel gereinigt – ein Alltag seit Corona.
Umso erfreuter waren die Q1-SchülerInnen, als sie hörten, dass eine junge Psychologiestudentin der Uni Aachen einen Vortrag über die Organisation BLACK LIVES MATTER und Rassismus im Allgemeinen halten wird – ein Thema, das viele unserer sozial engagierten SchülerInnen und LehrerInnen bewegt und interessiert. Danach sollten die SchülerInnen in die verdienten Ferien entlassen werden.