Nachdem im vergangenen Dezember das schulinterne Tischtennisturnier des fünften und sechsten Jahrgangs im PZ stattfand, vertraten die jeweiligen Gewinnerteams unsere HBG nun beim Bezirksturnier in Köln Longerich. Wie auch schon beim Schulturnier spielten die Teams im Rundlaufmodus „4 gegen 4“ zunächst mehrere Vorrundenpartien gegeneinander aus, ehe sich daraus anschließend die K.O.-Paarungen bildeten. Die HBG-Mannschaften überzeugten allesamt, zumal jedes Teams mindestens einen Sieg einfahren konnte. Am erfolgreichsten schloss das Jungen-Mixed-Team aus dem sechsten Jahrgang ab, welche bis in das Halbfinale einziehen konnten. Am Ende reichte es in engen Partien bei denkbar knappen Entscheidungen zu einem hervorragenden vierten Platz. Die gut organisierte Veranstaltung sorgte zudem dafür, dass alle Kinder im kommenden Schuljahr gerne wiederkommen möchten.

Für die HBG waren folgende Kinder erfolgreich vertreten:

Hevin Haj Kheder, Gleb Kuznetsov, Adem Keskin, Simon Buchwald (Klassen 5.3 und 5.4), Lisa Scheuermann, Mia Galvis Suarez, Lilli Schneider, Blessing Ndidi (Klasse 5.8), Lilli Nelles, Mia Czoska, Celiné Obregon Avelar, Carolin Weigand sowie Theo Bauer, Marco Falcone, Emir Aras und Jason Sobala-Bönigk (allesamt Klasse 6.8).

Nikolai Becker und Oliver Mohs

stellvertretend für die Fachschaft Sport

Mathieu Das, Elanur Günes, Bilal Fakhir, Timon Gebel, Marwah Salarzei und Henry Wolff haben erfolgreich an der zentralen DELF-Sprachprüfung des französischen Bildungsministerium teilgenommen und somit ein international anerkanntes staatliches Sprachdiplom erworben. Sie mussten eine schriftliche und eine mündliche Prüfung ablegen und haben darin bewiesen, dass sie verschiedene Alltagssituationen auf Französisch gut meistern können. GÉNIAL!!!

Am Mittwoch, dem 7.3.2024 um 15:00h hatte die neue LearnCompany in ihre Räumlichkeiten am Pariser Platz zu einem „4 Gewinnt“ Turnier eingeladen. Kurzfristig hatten sich 24 SchülerInnen aus unserem 5ten Jahrgang angemeldet und nach einem kurzen Eierlauf-Spiel ging es an die Tische zum 4 Gewinnt. Wer früh ausschied im Turnier, blieb trotzdem, um für die Mitschüler die Däumchen zu drücken und am Ende gab es ein spannendes Finale zwischen Geschwistern aus der 5.8 und dem Gewinn eines 100€-CityCenter-Gutscheins. Herzlichen Glückwunsch Samuel!

Liebe neue 5.-Klässler:innen (ab Sommer 2024), liebe Eltern: Der Informationsabend für die Instrumental AG war am 07.03.2024. Wer keine Zeit hatte, oder sich noch nicht angemeldet hat, hat noch bis zum 15.03.24 die Möglichkeit sich bei Herrn Wiedemann ( matthias.wiedemann@hbg-koeln.de ) per Email anzumelden.

Weitere Information finden Sie im Flyer: Instrumental-AG

Ein Bericht von Helin Balat und Laury Schriefer aus der Q2.

Am 30.01.2024 begaben sich die Philosophiekurse der Q2 unter der Leitung von Frau Hartmann, Frau Overesch und Herr Heiliger auf eine Exkursion nach Bonn, um die Ausstellung über Immanuel Kant zu besuchen. Nach einem frühen Treffen am Pariser Platz, machten wir uns gemeinsam auf den Weg zur Bundeskunsthalle in Bonn, den Veranstaltungsort der Ausstellung. Die Ausstellung begann um 10:00 Uhr mit dem Philosophiekurs von Herrn Heiliger, gefolgt von dem Kurs von Frau Hartmann um 10:30 Uhr und dem Kurs von Frau Overesch um 11:00 Uhr. Jeder Kurs hatte einen eigenen Führer, der uns durch die Ausstellung führte und uns interessante Einblicke in das Leben von Immanuel Kant gab. Zu Beginn sahen wir einen Film über Kants Heimatstadt Königsberg, das heutige Kaliningrad, und erhielten eine Einführung in seine philosophischen Ideen. Weiterlesen!

Am Donnerstag, den 22. Februar 2024 fand am Leonardo-da-Vinci-Gymnasium in Köln-Nippes das Regionalverbundfinale Jugend debattiert statt, bei dem die besten jungen Debattantinnen und Debattanten aus 15 Schulen in unserer Region gegeneinander antraten.

Qualifiziert hatten sich im schulinternen Finale unserer Schule Naomi Laly und Vanessa Janaszkiewicz für die Altersklasse 1 (Sek. I) sowie Tanisha Kattar und Noelia Anima für die Altersklasse 2 (Sek. II). Weiterlesen!

Interessanter, zeitgemäßer und motivierender Lateinunterricht lebt von der Begegnung mit der Antike – auch und gerade an außerschulischen Lernorten, die den Lernenden eine unmittelbare Auseinandersetzung mit der römischen Kultur anhand von spannenden Exponaten und historischen, ästhetisch erfahrbaren Zeugnissen ermöglichen. Im derzeit sich im Belgischen Haus befindenden Römisch-Germanischen Museum lassen sich viele beeindruckende Spuren antiken Lebens in der Colonia entdecken, die ein lebendiges Bild des Alltagslebens vor rund 2000 Jahren zeichnen und dadurch Fragen, Vermutungen und Erkenntnisse auf Schüler*innenseite anbahnen, vor allem aber Interesse und Begeisterung wecken. So wird deutlich, dass das Sinnpotenzial antiker Texte – ob didaktisiert, adaptiert oder im Original – nachhaltiger erschlossen werden kann, wenn simultan zur Lektüre direkt ab der Spracherwerbsphase Antike erlebbar gemacht wird, was in der Römerstadt Köln nicht schwierig erscheint. 

Stellvertretend für den Kurs der Klasse 9 hat dementsprechend Abduwahab Mustafa die lebendigen Eindrücke, die die Schüler*innen des Lateinkurses der Klasse 9 bei einem Besuch der Dauerausstellung des RGM haben gewinnen können, zusammengefasst…  Weiterlesen

Seit dem Schuljahr 2015/16 gehört die Heinrich-Böll-Gesamtschule zu den über 1.300 Schulen in Deutschland, die an dem mehrfach ausgezeichneten bundesweiten Schülerwettbewerb Jugend debattiert teilnehmen. Am Mittwoch, den 24. Januar 2024 fand zum siebten Mal an der HBG das Schulfinale im Rahmen dieses Wettbewerbs statt. Weiterlesen